“Είναι πολυτέλεια ή ανάγκη η εκμάθηση ξένων γλωσσών σήμερα; Ποιά η κατάλληλη ηλικία για να αρχίσει ένα παιδί μία ή περισσότερες ξένες γλώσσες; Ισχύει το «όσο νωρίτερα τόσο καλύτερα;» Με τι τρόπο και με ποιές μεθόδους είναι καλύτερο να γίνεται η πρώτη επαφή με την ξένη γλώσσα; Στην παρούσα εισήγηση προσεγγίζουμε τα παραπάνω ερωτήματα που απασχολούν γονείς και εκπαιδευτικούς, αλλά και ειδικούς, οι οποίοι δίνουν απαντήσεις στηριζόμενοι στα αποτελέσματα επιστημονικών ερευνών”.